教研會鼓勵年青人裝備自己迎接挑戰

新冠疫情兩年多来,澳門一直保持「動態清零」的防疫方針。在過去的一星期首次實施 「相對靜止」管控措施;然而為讓防止疫情持續蔓延和擴散,今周亦繼續「相對靜止」措施維持五天。面對突然暫停的停工停學,是否一切靜止?澳門教育發展研究學會副會長阮鳳蓮認為静止非停止,無論在學或初入職場的年青人;應藉此重新整理自己的生涯規劃。建議和考慮以下幾點,讓自己確立明確清晰的目標。

第一,職業規劃確定發展方向

無論疫情與否市場也在不繼變化,了解時事趨勢及情況,對自己的喜好、價值觀、優缺點、知識和技能等作進一步評估,對未來的社會變化作出適度調整和規劃。

 

第二,線上線下持續增值自己

「知識就是力量」多閲讀和寫作,保持自己的專注力。可透過線上平台分享閲讀感受,學習的同時亦可舒缓心境。學習新的技能,網絡上亦容易找到教學和相關資源,新的技能可增強自己的知識同時亦能豐富個人履歷。

 

第三,做好有效的時間管理

有效的時間管理可以加強及提高執行能力,合理的時間分配能够提升思考及解决問題的能力,時間管理就是作預前的準備和規劃;為自己作出提醒和指引,減低錯誤和變動的機會同時亦能有效提高個人的做事方法。

 

雖然疫情下可能仍有很多未知因素,但任何事情也應作好準備。來自法國的微生物學家「路易·巴斯德」(Louis Pasteur)一句名言「機會是留給準備好的人」 Chance favors the prepared mind.” 相信每位年青人都曾聽過,但準備可以遲一點,行動才是重要的。不努力,不爭取就是放棄了機會。所以機會應是留給有行動的人,作為現世代疫情下的年青人要好好把握機會; 做最好的準備迎接未來的任何挑戰。

阮鳳蓮

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