余榮讓

 

澳門持續教育協會剛於上周末在筷子基綠楊花園休憩區舉行「持續教育面面觀」論壇及展覽，配合澳門特區政府實行的持續進修發展計劃，推動市民瞭解持續教育的情況，並鼓勵享用這方面的津助，為自己增值。在論壇上，持續教育機構的負責人、導師及學員熱烈討論，探討如何辦到更好，以有效地提升市民的素質。主講嘉賓認同持續進修發展計劃的作用與成果，並希望教育暨青年局繼續實行。

國父孫中山先生重視教育，他認為中國的復興首在陶冶人才，而教育為立國的要素。他指出，中國人民數百年來喪失人格，欲回復人格須從教育開始。他分析，教育與求學有一致目的，就是為國家、社會、眾人服務，他反對讀書只為個人圖私利謀權力。孫中山先生關心職業教育及成人教育，並主張，凡天地萬物之理，人生日月之事，皆列於學習之中。可見教育的重要，尤其是要持續一生，學習天地萬物之理。

 

孫中山先生當年已有遠見，認為學習要持續一生進行，今天社會競爭激烈，更需不斷充實自我，才可立於不敗之地。澳門經濟發展要步向多元化，以至拓展新興行業，需要更多人才。人雖有限，才則可增，一個人兩倍才，勝於兩個人一般才。通過不同的學習，包括專科及單元課程，是提升水平的渠道。一些企業如金融及酒店業，有為職員安排培訓課程，在他們原有的專業基礎上，系統化地補充於實踐方面欠缺的理論，直接而有效。這是職業技能上的課程，有些未必納入持續進修計劃，將來可以視乎實際情況調整。另外有不少博雅類課程，提升學員品味，在職業以外令人增加自信，也有很大益處。教育暨青年局還可安排受津助學員參與每兩星期一次的講座，認識澳門特區的各方面。只要不是強制形式，相信不會受到抗拒，隨意提前報名預備座位便是。持續進修發展計劃辦得有成績，澳門居民更期待新的中央圖書館盡快興建，文化局要急起直追了。