為加深本地人才對國家形勢及地區發展的了解，永利於較早前為團隊 成員舉辦以「粵港澳大灣區建設及澳門發展機遇」為題的國情講座。是次講座由永利主辦，同時獲澳 門中聯辦經濟部的支持，並邀得著名中國經濟學者兼中山大學港澳珠三角研究中心主任陳廣漢教授擔 任主講嘉賓。兩場講座分別於 9 月 7 日(星期四)及 9 月 8 日(星期五)下午 2 時 30 分假永利澳門 及永利皇宮的會議廳舉行，一共吸引逾三百名管理人員報名參與。其他出席嘉賓包括中央人民政府駐 澳門特別行政區聯絡辦公室經濟部部長劉斌博士、永利渡假村(澳門)股份有限公司總裁兼常務董事 陳志玲女士、永利澳門有限公司人力資源高級副總裁莫慕賢女士、以及永利澳門及永利皇宮推廣傳訊 副總裁廖曉齡女士。
「天鴿」風災期間不少乾貨海味、中草藥材店受到水浸影響，民政總署積極派員協助商戶銷毁受水浸或停電影響而變質的食材；並呼籲商戶有責任分類包好廢棄食品，自行清運或在指定地點棄置，切勿將廢棄食品直接棄置於街道，以防市民撿拾或誤食。
「天鴿」襲澳期間，媽祖文化村在風災中受到不同程度損壞，受損部分主要為大殿前的山門倒塌，大殿及寶殿的屋脊和剪粘裝飾剝落，以及回歸寶鼎被封吹倒等，所幸媽祖像完好無缺。澳門中華媽祖基金會秘書長吳聯盟表示，距離一年一度的「媽祖文化旅遊節」舉辦尚餘約50天，但媽祖文化村受損嚴重，現時水電設備仍未恢復，道路亦被塌樹阻塞，修繕的工程車輛未能通過，希望政府能援助媽祖文化村的修繕工作，以及儘快恢復水電供應。
的士聯誼會為了解當局對業界水浸車的援助措施，日前由理事長唐國富、常務副主席戴錦良、副會長王燕霞、副理事長戴隆興等聯同十多名受颱風「天鴿」影響的車主和司機，前往中小型企業聯合總商會，向駐會經濟局人員查詢海水浸車的補助辦法，協助行友申請援助，紓解業者的徬徨心情，解決維修資金憂慮。
房屋局加緊跟進經濟房屋家團的做契工作，並爭取今年為具備做契條件的「萬九輪候家團」進行資格審查工作及發出許可書。局方已提前發函通知634個青怡大廈預約買受人提交做契所需文件，並跟進審查工作。隨著物業登記局完成青怡大廈分層所有權設定的確定性登錄，房屋局於 8月16日天向青怡大廈經濟房屋首批200個合資格家團簽發買賣公證書（俗稱做契）之許可書，並正按序委託私人公證員跟進做契工作，同時加緊審查其餘個案的做契資格。
由澳門特別行政區政府文化局、香港大學、饒宗頤學術館之友、饒學研究基金主辦，澳門藝術博物館、香港大學饒宗頤學術館承辦的“蓮蓮吉慶──饒宗頤教授荷花書畫巡迴展”於八月十八日在澳門回歸賀禮陳列館專題展覽廳開幕，該展覽為饒宗頤教授百歲華誕慶典活動之一，展出以荷花為主題的書畫作品共三十九件（套），展期至九月十七日。
由澳門大學社會科學學院心理學系助理教授賀佰恩、澳大心理系全球及社區心理健康研究小組開展的澳門首個具人口代表性的成年人抑鬱症研究調查，發現8%澳門成年人（中國籍）有罹患抑鬱症的風險，據此估計，約3萬澳門居民可能需要心理健康服務，而澳門抑鬱症的患病率更高於內地和香港。
為了加強與鄰近地區在教育領域的合作和交流，澳門旅遊學院與香港中文中學聯會簽定合作協議。協議包括旅遊學院將為聯會所屬學校設立校長推薦機制，獲推薦的學生的入學試成績獲得加分，從而擇優錄取。近年，旅遊學院也積極到香港宣傳學院的學位課程，並在多間中學舉行升學講座。 2017年上半年，超過二十家香港中學到訪旅遊學院，其中包括香港嶺南中學、德貞女子中學、地利亞修女紀念學校、迦密中學、九龍塘學校、中華基督教會基協中學、香港中文大學校友會聯會張煊昌中學、東華三院馮黃鳳亭中學、明愛柴灣馬登基金中學、屯門天主教中學、元朗商會中學、香港中華傳導會中學、福建中學、香港聖公會聖三一堂中學及曾璧山中學等；同時，學院也接待了多個由不同團體組織的校長、老師代表團。學院期望透過更多的互動交流，讓更多學生認識學院的優質旅遊教育。 旅遊學院一直積極為學生提供國際化的教學環境，透過環球招聘建立國際師資隊伍，2016/17學年，有來自18個國家地區的學者於學院任教，於學院就讀的學生共來自25個國家及地區。新修訂的《高等教育制度》法案剛剛獲得通過，未來，學院將為教職員提供更多空間，讓他們的職業生涯有更好的發展，吸引優秀人才加入學院教師團隊，持續提高課程質素及科研水平，以吸納更多本澳和外地學生報讀課程，為旅遊業發展培育人才。 Continue reading 澳門優質旅遊教育吸引香港學生
行政長官崔世安日前在政府總部與澳門基金會的歷史文化工作委員會舉行會議，聽取關於弘揚中華歷史文化工作計劃的滙報，並與委員會交換意見。
新濠博亞娛樂過去十年，一直致力培肓人才，促進本澳青年發展。該公司最近支持舉辦「第一屆愛丁堡大學體驗計劃」，讓本澳學生與來自愛丁堡及柬埔寨的大學生交流學習。計劃為期三星期，並於上星期五在新濠影滙華納滿Fun童樂園舉行結業典禮。該活動獲澳門教育暨青年局代副局長梁慧琪女士出席及致辭。
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